为什么心理学不能成为幼儿园课程的唯一基础？
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幼儿园课程的基础是（）、心理学和（），它们分别主要解决幼儿园课程中教什么、如何教和为什么教的问题。
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在幼儿园课程中运用精神分析理论，（）、（）。
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简述皮亚杰理论对幼儿园课程的启示
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以皮亚杰理论为理论基础的幼儿园课程方案有（）、（）、（）。
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幼儿园课程的心理学基础在更大程度上解决幼儿园课程中的（）问题。
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以皮亚杰理论为基础的幼儿园课程方案有（）。
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下列哪些幼儿园课程模式或教育方案是以皮亚杰理论为理论基础的？（）
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根据儿童的心理发展规律和学习特点组织课程内容——这是按照（）组织幼儿园课程内容。
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