判断题
A对
B错
正确答案
答案解析
略
相似试题
在有效地信息技术与课程整合的课堂上，教师要关注如何利用网络和多媒体有效地扩大学生的认知范围，让学生能够有机会方便快捷地接触到书本上学不到的知识。
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赫尔巴特认为学生掌握系统书本知识的认识发展形式和程序阶段是（）
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课堂教学主要是传授书本知识，使学生获得间接经验。
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在教学中通过引导学生观察所学事物或图像，聆听教师用语言对所学对象的形象描绘，使学生形成有关事物具体而清晰的表象，从而使他们理解所学知识的原则是（）
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研究性学习不注重对学生进行纯粹的书本知识的传授，而让学生自己动手实践，通过实践丰富学生的直接经验。这体现了研究性学习什么特点？（）
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（）是非学科的，不依赖书本知识的系统传授，突破了课堂时空乃至学校时空的限制，对于学生来说是一种“解放”。
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阅读教学是教师交给学生文本内容的过程。
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活动课程是学科性的不依赖书本知识的系统传授，突破了课堂时空乃至学校时空的限制，对于学生来说是一种“解放”。
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“要交给学生一杯水，教师应有一桶水”，这要求教师应具备的职业素质是（）
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