教育科学研究成果的含义应从哪几个方面来理解？
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学前儿童语言教育评价的范围主要包括哪几个方面？
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依据教育科学研究成果的内容可以把教育科学研究成果分为哪几种类型？
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评价教育科学研究成果的作用具体表现为哪些？
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对教育科学研究成果的评价，主要从哪地方面进行？
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从“学”的方面看，教育活动的评价主要涉及幼儿的（）、情感、互动程度、（）几个方面。
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教育行政学以（）和学校对教育教学工作的领导、组织和管理作为自己的研究对象。
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教育行政学以各级教育行政机构和学校对教育教学工作的（）、组织和管理作为自己的研究对象。
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教育科学理论研究表现出哪几个方面的功能？
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