不属于课程与教学内容选择依据的一项是（）。

不宜作为课程与教学内容选择原则的一项是（）。

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对于课程与教学内容本身的性质的表述中，不恰当的一项是（）。

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不属于幼儿园课程实施的基本取向的一项是（）。

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按照课程评价的目的分类，不属于这种分法的一项是（）

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课程结束时进行期末考试，考试依据课程标准来确定试题范围，采用纸笔测验试卷评分的方式。就这一评价（考试）的类型，以下选项中不准确的一项是（）。

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恰当的选择、应用媒体是提高教学效果的一个必不可少的教学手段。下列关于媒体选择与应用的说法，错误的一项是（）。

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课程与教学内容的选择要依据课程目标，学生的兴趣、需要，与身心发展水平及社会发展需要，但并不需要考虑课程与教学论内容本身的性质。

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下列有关教学资源与教学媒体的说法不恰当的一项是（）

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下面对信息技术与课程整合概念的理解，正确的一项是（）。

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