前运算智力阶段，儿童可以进行以符号代替外在事物的表象性思维，但这些表象都具有（）。

具体运算阶段的儿童可以进行群集运算，例如，可将两个集组合为一个新的集，这被称为群集运算的（）

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皮亚杰将儿童认知发展划分为四个阶段：（）、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段。

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（）把儿童心理发展分为四个阶段：感知运动阶段，前运算阶段，具体运算阶段和形式运算阶段。

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前运算阶段儿童思维的特征是（）。

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前运算阶段儿童的认识发展（）。

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前运算阶段儿童思维具有如下特征（）。

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前运算阶段儿童思维的特征之一是（）。

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儿童心理发展的四阶段是指：（）、前运算思维阶段、具体远动阶段和形式运算阶段。

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规则游戏是前运算阶段儿童游戏的典型形式。

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