解释测验分数时，可以不考虑的因素是：（　）

在解释测验分数时，所参照的资料必须取自（）。

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（）是一种供比较的标准量数，是心理测验时用于比较和解释测验结果的参照分数标准。

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对测验分数做出确切的解释，只有常模的资料是不够的，还必须有测验的信度和效度的资料，在解释测验分数时，一定要依据从（）中获得的资料。

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解释心理测验分数的基础是（　）。

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为了对测验分数做出确切的解释，需要参照的指标有（）。

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测验的使用者利用（）可将原始分数转换为与其对应的导出分数，从而对测验的分数作出有意义的解释。

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由于信度与测验长度有关，当一个测验有几个分测验时，分测验的分数与合成分数相比，（）。

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在对测验分数进行综合分析时，要做到（）。

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信度系数在解释个人分数意义时的作用是（　）。

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