A对
B错
()最突出的弊端就是忽视学生的独立人格,压抑学生的自主精神、创造精神、创新能力、动手能和实践能力。
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创新型人才是指既能继承前人的知识和成果,又能超越前人,()地发现问题、分析问题和解决问题,具有首创精神的人。
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知识产权保护的工程和科技创新的工程是一个系统的工程,不是由某一个方法单独努力就能做到的,需要国家、单位和科研工作者共同努力。
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素质教育以培育()和实践能力为重点,需要对创新与创新精神、实践与实践能力有正确理解和准确把握。
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素质教育以培育()和实践能力为重点,需要对创新与创新精神、实践与实践能力有正确理解和准确把握。
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()最突出的弊端就是忽视学生的独立人格,压抑学生的自主精神、创造精神、创新能力、动手能力和实践能力。
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()最突出的弊端就是忽视学生的独立人格,压抑学生的自主精神、创造精神、创新能力、动手能力和实践能力。
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()有着精深的专业知识、设计才能和实践经验,能够将创新蓝图转化为具体产品、成果或工艺。
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()有着精深的专业知识、设计才能和实践经验,能够将创新蓝图转化为具体产品、成果或工艺
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