A为“完满的生活”做准备
B适应生活
C培养全面发展的人
D培养精英
教育活动既然以教育目的为出发点和归宿,检查学生学习成绩和发展程度,都要以教育目的为依据。这就是教育的()功能。
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《礼记·学记》中明确提出:“古之王者,建国君民,教学为先”,反映了教育的()。
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《礼记·学记》中明确提出:“古之王者,建国君民,教学为先”,言明教育乃是治国安邦的关键,是“化民成俗”。这体现了教育的()功能。
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教育就是教育学。
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教育质量观就是教育质量标准。
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教育目的包括教育方针,教育方针的确立必须符合教育目的。
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伦理意义上的德育就是指道德教育。
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杜威的“教育无目的论”指教育没有任何的目的性。
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学校德育就是道德教育,别无他意。
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