A原型启发
B知觉特点
C功能固着
D知识经验
床单是用来铺床的,很少想到它还能用来做逃生绳,这说的是原型启发这一因素影响了问题解决。
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别人想到的东西没有付诸实践,后人即使付诸了实践仍然不能称为创新。
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有些课堂上,教师的语言那么混乱,如果说在下节课上,学生毕竟还知道一点东西,学习最好的学生还能得到优秀的分数,原因是()。
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一提到当公安局长的家长,人们马上想到的是他的父亲,而不大会想到的是他的母亲,这种现象属于()
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人们往往认为书本是用来学习的,笔是用来写字的,而不容易想到它们别的方面的用途,这种现象称为()
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人们最熟悉的多重障碍者就是19世纪美国的女作家、教育家、慈善家、社会活动家()。
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“好像柿子没有盖,好像苹果逗人爱,味道酸甜营养多,能当水果能当菜。”这首儿歌是()。
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如果在某家商店里买到的东西经济美观、实用,下次购物时人们就会首选这家商店。这是行为矫正技术中的()
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在(),奴隶也能当教师。
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