别人想到的东西没有付诸实践，后人即使付诸了实践仍然不能称为创新。

一位学生能够想到别人都没有想到的好答案，说明他发散心思维中的哪一部分较强（）

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2岁以前的婴儿在游戏时，各自单独玩自己的玩具，即使旁边有别的婴儿，彼此之间也没有什么交往，对别人的游戏也不怎么关心，在游戏活动中处于（）阶段。

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教学原则是教学规律付诸实践的（）。

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把规划好的计划、方案和标准等付诸实践的过程属于（）

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课程实施是通过（）把课程付诸实践的过程，是实现（）的基本途径和关键阶段。

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把某项课程变革计划付诸实施的具体过程称为（）

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在心智技能形成过程中，依据心智技能的实践模式，把主体在头脑中建立起来的活动程序计划，以外显的操作方式付诸实施阶段称为（）。

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人们熟悉钳子是钳东西的，很难想到它还能当锤子使用。这种现象是（）

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WA.llA.s认为创造是一种历程，此过程包含四个阶段，其中，将顿悟的观点付诸实施，以检验其可行性是（）。

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