加强班级信息管理是班主任常规管理的（）。

班主任各方面的工作都渗透着常规管理的内容，一般情况下，班级常规管理主要有（）等几个方面。

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（）既是对我们教师职业道德的要求，也是班主任加强班级建设和管理的需要，更是学校全面提高教育质量的途径之一。

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班级信息的管理关系到班主任的决策质量，关系到班级管理活动的渠道是否畅通，其要求是（）

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加强对学生的生活管理，是每一位班主任的重要常规管理职责。（）的培养，是生活常规管理不必不可少的重要组成部分。

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班主任在抓班级常规管理的过程中，一定要处理好偶发事件。基本要求是沉着冷静、机智果断、公平民主、（）等。

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在班级管理中，班主任的工作中心是（）

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搞好班级的经常性管理工作是班主任工作的（）。

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班主任对班级日常管理所注意的问题主要是什么？

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班级工作总结是班级管理过程的终结环节，班主任写班级工作总结的基本要求是（）

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