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埃里克森“八阶段”理论

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人生发展阶段－认为人格发展要经历人的整个一生，提出著名的人生发展阶段和自我同一理论。1、婴儿期：0-1岁，信任与不信任；2、幼儿期：1-3岁，自主与害羞怀疑；3、嬉戏期：4-5岁，主动性与内疚；4、学龄期：6-11岁，勤奋与自卑；5、少年期：12-18岁，认同与混淆；6、青年期：18-30岁，亲密与孤独；7、成年期：30-60岁，创造与静止停滞；8、老年期：60岁以上，完善感与失落感。

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略

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简述美国心理学家埃里克森的“八阶段”论。
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埃里克森“八阶段论”中，中年期是（）的时期。
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谁提出了人类成长八阶段理论（）
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社会化过程的“八阶段”理论是（）提出的。
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“亲密与孤独”在埃里克森的理论中主要是指（）时期的特征。
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根据埃里克森对个人心理成长历程的划分，18—30岁属于（）
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按照埃里克森的观点，下列属于学龄初期社会化过程的特点是（）。
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按照埃里克森的观点，下列属于婴儿期社会化的特点的是（）。
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埃里克森在《童年和社会》中把个人心理成长的历程划分为八个阶级的心理学家。
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