A获奖的足球队员
B学科竞赛获奖者
C动手能力有特长者
D为社会做义工
上海建平中学表彰特色三好的意图就是,告诉学生卓越()。
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上海建平中学的一本教材三种进度的选择要求()。
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为了让教师“学会合作,实现共赢”。上海建平中学提出了()。
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上海建平中学一本教材三种进度,学生学习目标的选择是()。
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上海建平中学一本教材三种进度,学生应选听懂教师讲课()的等级。
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上海建平中学推出“备课组长教学质量承包责任制”,就是鼓励备课组教师之间的竞争。
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《中学标准》是国家对合格中学教师的()专业要求。
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《中学教师专业标准》是国家对合格中学教师的()专业要求。
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《中学教师专业标准》是国家对合格中学教师的基本专业要求。
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