A小学数学教学的过程是形象思维与逻辑思维、合情推理与论证推理相结合的过程
B小学数学教学的过程是逻辑思维与论证推理为主的过程
C小学数学教学的过程是形象思维与合情推理为主的过程
D小学数学教学的过程是逻辑思维与合情推理为主的过程
论述在小学数学教学中如何运用数学彩条。
简答题查看答案
结合小学数学教学实际，论述培养小学生“解决问题”能力的意义和重要性。
结合实际论述促进小学生发展的数学学习评价。
对于小学数学学习考评的内容，以下概括较为合理的是（）
单选题查看答案
简述小学数学教材的编写特征。
小学数学教学过程最基本的成分：（）
填空题查看答案
如何认识小学数学教学过程中的主要矛盾？
简述数学的研究对象、特征与发展。数学科学与小学数学学科的联系与区别有哪些？
小学数学学习的一般过程可以划分为三个阶段：（）、（）、（）。
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