教育的经济功能受()的制约。
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教育的经济功能受()的制约。
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教育目的受社会政治经济制度的制约,因此不受生产力的制约。
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制约人们受教育权利的首要因素是()。
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教育受政治经济制度的制约,因此对政治经济制度不起任何影响。
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教学任务的决定受教育目的、学生的年龄特征、学科的特性以及教学的时空条件等因素制约。
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一定条件下,制约教育性质和发展方向的最直接的社会因素是政治经济制度。
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一定条件下,制约教育性质和发展方向的最直接的社会因素是政治经济制度。
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教育的文化功能受( )因素的影响。
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