1961年，中共中央制定的（），总结经验教训，对重点高校的专业定规模、定任务、定方向，明确指出高校“专业设置不宜过多，划分不宜过窄”，实际上是对此前高校建设照搬苏联模式的反思。

在思想政治教育中，开展调查研究法的步骤一般分为为五个步骤，分别是选题和制定计划、（）、实地调查、（）、评价与总结。

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我国高等学校在1956-1961年期间实行的领导体制是（）。

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高等学校年经费开支标准主要由（）制定。

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弗洛伊德强调早期经验在个体发展中的作用，认为成人的人格起源于生命的前5年。

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高等学校年经费开支标准由教育部制定。

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1905年清政府设立（），作为统辖全国教育的中央教育行政机构。

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2000年，中共中央组织部、人事部、教育部印发（）标志着高校教师聘任制改革的启动。 

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2016年5月30日，中共中央组织部决定，追授河北农业大学（）教授“全国优秀共产党员”称号。

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（）年中央职称改革领导小组转发的《高等学校教师职务试行条例》明确了各级教师的职责。

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