A系统讲授式
B专题讲座式
C学科渗透式
D协作辅导式
广义课程是指所有学科的总和,或指学生在教师指导下()的总和,狭义的课程是指一门()。
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讲授法是教师运用口头语言系统连贯地向学生传授()的一种教学方法,它包括()、讲渎、讲演等教学方式。
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教师在上新课之前向学生进行有关教学的谈话,这是()。
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衡量教师教学和学生学习质量的标准是()
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教师指导学生通过阅读课外书籍和教材获得知识的方法是()。
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中小学用得最多的课的类型是()。
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教师的劳动特点由教师的()和()所决定。
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联系实际谈谈怎样在教学过程中贯彻以教师为主导,以学生为主体的思想。
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教师只要把基础知识讲清楚了,学生的能力和智力就会得到发展。
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