班级管理手段有计划、组织、指挥、协调和控制。

学生管理既是一个计划、协调和控制的过程，也是师生之间进行互动的过程。（　）

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教师根据一定的目的要求，采用一定的手段措施，带领班级学生，对班级中各种资源进行计划、组织、协调、控制以实现教育目标的组织活动过程是（）。

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教师根据一定的目的要求，采用一定的手段措施，带领班级学生，对班级中各种资源进行计划、组织、协调、控制一实现教育目标的组织活动过程是（）

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自动化阶段是动作的协调和技能的完善阶段，是动作技能的（）。

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班主任按照固定的日程组织安排的班会活动．主要是布置班级计划，讨论集体建设情况的活动属于（）。

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教师应在家庭、社会、学校教育系统中发挥协调和主导的作用，使各种教育因素形成合力，促进学生的健康发展，这指的是（）。

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实施班级民主管理要做好两方面工作，一是组织全体学生参加班级全程管理，二是建立班级民主管理制度。

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试述班主任建设和管理班级组织的策略。

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试述班主任建设和管理班级组织的策略。

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