家庭教育实质上是父母及年长者的（）。
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留守儿童是指父母双方或一方外出务工、经商或学习，而将孩子寄留家乡，由祖辈或其他亲友承担起监护教育责任的儿童。
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教师如何从信息时代教育特征及人才需求的实际出发，完成现代教师的角色转变？
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用教育理论分析论点：“搬运夫和哲学家之间的原始差别要比家犬和猎犬之间的差别小的多，他们之间的鸿沟是分工造成的”。
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父母的职责可以从父母亲的角色和父母的（）角度来认识。
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日本的父母对孩子的角色期望更多的是（）和（）
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在信息化教育环境下，尽管师生互动不再是一种希望，而是一种无法避免的事实，但教师却仍然扮演着知识较多者、正确答案拥有者、答疑责任者的角色。
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父母的榜样作用会对小孩的性角色发展起到潜移默化的影响。
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简述学前儿童数学教育内容及分析。
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