在古罗马，学前教育是成为一种忠实执行皇帝意志的工具，对不同阶级的儿童灌输不同的思想意识的时期为（）。

家长制、小农经济和战备要求决定了古罗马共和前期的教育是一种’’的家庭教育。

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骑士教育是集（）熏陶与军事体育训练于一体的一种特殊形式的家庭教育。

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1907年（）在罗马贫民区开办了一所招收贫民儿童的幼儿学校，命名为’儿童之家’。

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在西方教育史上，古希腊（）是最早提出学前教育思想的人。

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幼儿白天在园，晚上回家，一般在园时间达6、7～11、12小时。采用这种收托形式的学前教育机构是（）。

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1898年，英国长老会在厦门创办幼稚园师资班，1912年发展成为（）是教会在我国最早设立的一所独立的幼儿师范。

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清末民初（）式幼稚教育在中国影响最深。

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大约19世纪（）年代西方教会在中国沿海开始兴办学前教育机构。

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1898年，英国长老会在厦门创办幼稚园师资班，1912年发展成为（）是教会在我国最早设立的一所独立的幼儿师范学校。

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