A由“单一方法”到“灵活组合”
B由“教师中心”到“学生中心”
C由“结果传授”到“过程经历”
D由“独白布道”到“对话教学”
下列说法中体现了教学方法设计整体转型的是()。
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教学方法设计的整体转型体现在四个方面,其一是()。
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一位教师在讲授张若需的《春江花月夜》一文时,配合同名民乐合奏曲,配以适当的场景布置,并同时播放拍摄上乘的视频画面,体现了教学方法设计整体转型中的()。
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教学方法的设计观之一是整体观。
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根据现代学校教学活动领域所涉及的主要问题,教学设计可以归纳为三个层面。他们是指( )。
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根据现代基础教育的学校教学活动领域所涉及的主要问题,教学设计可以归纳为三个层面。他们是指()。
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教师在设计教学支架时,需要对学生的先前经验和自主学习时的真实认知过程进行全盘思考,构思教学支架的整体框架。
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面试又叫面试测评,是指经过精心设计,在一种特定场景下测评者与被测评者面对面的交流、观察为主要沟通方式的一种测评方法。
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随着信息技术和时代精神的发展,大学课堂教学形式面临新的转型,呈现出一些新的模式和样态,这些新的模式和样态主要有()。
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