王老师正在教授法律学课程，学生朱兵懒懒散散的趴在桌子上，王教授请他回答问题，朱兵当场指责老师说你的教学内容太陈旧，教学方法太简单，看书都比听课有意思，一旁的学生张然还帮着起哄，王教授随即向辅导员告了状，学生顶撞专业课老师，作为辅导员你会如何与朱兵谈话呢？
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通识教育就是让学生修习更多的课程。
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辅导员老师如何帮助就业有困难的学生找到理想的工作？
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学生每学期或者每学年所修课程或者应修学分数以及（）等要求，由学校规定。
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学生一学期或连续两学期经补考后累计仍有（）课程不及格者，应予留（降）级。
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学生考核分为（）两种。考核和成绩评定方式，以及考核不合格的课程是否重修或者补考，由学校规定。
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需要充分挖掘和运用各门课程蕴含的（）元素，作为教材讲义必要章节、课堂讲授重要内容和学生考核关键知识。
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专职辅导员可承担思想道德修养与法律基础、（）、（）、就业指导等相关课程的教学工作。
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专职辅导员可承担思想道德修养与法律基础、（）、（）、就业指导等相关课程的教学工作。
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