单选题
A托班
B小班
C中班
D大班
正确答案
答案解析
略
相似试题
我国儿童教育家陈鹤琴把儿童绘画的发展分为涂鸦期、图式期、定型期和写实期。
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中班幼儿的绘画发展大致处于儿童绘画发展阶段的（）
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儿童手工发展进入样式化期的年龄段大致是幼儿园（）
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幼儿手工发展进入基本形状期的年龄段大约是在（）
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研究者在对绘画作品的研究中发现，幼儿绘画水平有三个较大的飞跃，依此，将幼儿美术能力的发展分为“涂鸦”期、“（）”、“概念画”期三个阶段。
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研究者在对绘画作品的研究中发现，幼儿绘画水平有三个较大的飞跃，依此，将幼儿美术能力的发展分为三个阶段。这就是“涂鸦”期、“象征”期、（）。
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从象征期到图式期，儿童绘画有哪些特殊表现？对此，教师在教育过程中应该注意什么？
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儿童手工进入基本形状期的年龄人约与绘画象征期的年龄相当。
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不同年龄的幼儿，在能力上相差很大，而不同类型的绘画使用的工具也不同，因此要根据幼儿的能力选择合适的绘画种类，才能收到预期的效果。如低年龄段的幼儿宜用硬笔，不宜用（）。
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