影响教学有效性的最重要因素？
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教师在选择具体的教学策略时，要着重考虑以下因素（）
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教师在选择具体的教学策略时，要着重考虑以下因素（）。
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一般地，影响课程内容容量的因素首要有：内容的难易程度、内容的教学价值和（）。
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优质教学即有效教学，但有效教学未必是优质教学。
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在教育教学活动中，教师除了要与学生、学生家长、同事有效地沟通与合作，还应该协助中学与（）建立合作互助的良好关系。
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从有效教学到优质教学是一个自然的过程。
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“有效”的教学策略必须满足的基本条件是（）。
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热闹的课堂是有效教学的表现之一
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