多选题
A用直观手段辅助讲解
B利用语言指导学生的观察
C引导学生自己得出观察的结论
D引导学生观察，然后教师帮助学生归纳出结论
正确答案
答案解析
略
相似试题
演示技能是教师在促进学生感知或创设情景时结合有关内容的讲解把各种直观教具及实验等陈示给学生观看，把所学对象的形态、特点、结构、性质或发展变化过程展示出来，用媒体传递信息、促进学生学习的行为方式。
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使用幻灯、投影演示时的错误做法是（）。
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使用幻灯、投影演示时的正确做法是（）。
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下列有关实验演示的描述中，正确的是（）
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下列行为中属于积极强化的有（）
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下列行为中属于眉语强化的有（）
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下列行为中属于消极强化的有（）
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下列有关板书的行为中，恰当的做法是（）
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在用多媒体辅助课堂教学的时候，放映可在概念、原理的讲解之后，为对概念或原理的理解提供感性材料。其程序是：教师讲解概念或原理；放映影片提供感性材料；结合概念、原理对影片内容作系统分析，促进学生认识的深化；继续新的教学内容。
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