汉语拼音的学习干扰英语音标的学习，这种迁移属于（）

汉语拼音的学习干扰英语音标的学习，叫做（）迁移。

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“汉语拼音的学习干扰英语音标的学习”体现的迁移种类是（）。

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"汉语拼音的学习干扰英语音标的学习"体现的迁移种类是（）。

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学会汉语拼音后再学习英文国际音标时常常会受到干扰，这是一种（）。

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学生学完汉语拼音后，学习英语单词发音感觉比较困难。其中，汉语拼音对英语单词的学习的影响属于（）。

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在英语学习中，学生在学习eve(眼)和ball后学习eyeball就比较容易，这种现象属于（　）。

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在英语学习中，学生在学习eye（眼）和ball（球）后学习eyeball就比较容易，这种现象属于（）。

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英语教师让同学们早晨起来记英语单词，这种做法可以避免的干扰是（　）

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英语教师提倡同学们早晨起来记忆单词，这种做法可以避免的干扰是（　）。

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