学会汉语拼音后再学习英文国际音标时常常会受到干扰，这是一种（）。

在汉语学习中，学会写“石”这个字后有助于学习写“磊”，这就产生了（）。

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汉语拼音的学习干扰英语音标的学习，叫做（）迁移。

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汉语拼音的学习干扰英语音标的学习，这种迁移属于（）

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“汉语拼音的学习干扰英语音标的学习”体现的迁移种类是（）。

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"汉语拼音的学习干扰英语音标的学习"体现的迁移种类是（）。

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“学生学会点头敬礼，学会课堂常规”属于加涅学习分类中的（）

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学生学会了如何学习，就会使后继的学习效率提高，这是（）。

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学生学完汉语拼音后，学习英语单词发音感觉比较困难。其中，汉语拼音对英语单词的学习的影响属于（）。

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应试教育的核心点是教学生“学会学习”。

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