为了使内容效度的确定过程更为客观，弥补不同专家对同一测验的判断可能不一致，可采用的步骤是（）。

内容效度的评估方法有（）。

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效度的性质是（）。

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信度与效度的关系可表述为（）。

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信度和效度的关系是（）。

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效标效度的常用评估方法（）。

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效标效度的主要评估方法有（）。

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构想效度的估计方法包括（）。

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可以作为构想效度的测验间比较的有（）。

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根据教材提供的方法，确定"心理不健康状态"真实存在的效度标尺时，下列指标中错误的是（）。

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