A5岁以上的ASD儿童没有有效的语言,应该试行PECS训练
B使用PECS后会使ASD儿童不需要语言表达
C使用PECS后会同时促进ASD儿童的语言发展
D使用PECS后会促进ASD儿童的交流能力,但不能促进语言发育
图片交换沟通系统的构成包括训练者、()、助手。
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图片交换沟通系统的构成()程序时间表。
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图片交换沟通系统训练技术()应用行为分析中的具体技术。
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职业训练、感觉统合训练、语言治疗和图片交换沟通系统常用于()的训练。
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利用图片与无语儿童沟通交流,这主要属于调整()。
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教师在口头解说时伴随手语、声音、非口语符号、沟通板、简单图片、符号、文字等,这反映了语言矫治工作中的()。
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下列关于教师与幼儿沟通技巧的说法正确的是()
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关于儿童口吃,下列哪个观点是正确的()。
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下列关于选题来源的论述中哪个是错误的()。
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