图片交换沟通系统的构成包括训练者、（）、助手。

职业训练、感觉统合训练、语言治疗和图片交换沟通系统常用于（）的训练。

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图片交换沟通系统训练技术（）应用行为分析中的具体技术。

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图片交换沟通系统的构成（）程序时间表。

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关于图片交换沟通系统（PECS）下列哪个观点是错误的（）。

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无法发展口语的多重障碍儿童需要学会使用一些替代性的沟通系统，包括手语、沟通板、电子交流助手等方式。其中（）在自闭症谱系障碍儿童的沟通训练中使用的较多，取得很好的效果。

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利用图片与无语儿童沟通交流，这主要属于调整（）。

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教师在口头解说时伴随手语、声音、非口语符号、沟通板、简单图片、符号、文字等，这反映了语言矫治工作中的（）。

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以下关于进行嵌入式沟通训练的说法不正确的是（）。

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（）是指给儿童提供若干张无序号的图片，要求儿童依据自己对图片的理解与想象，排列图片，构成情节，然后按照图片排序完整连贯地讲述的活动。

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