教学永远具有教育性的思想是（）提出的。

教学过程永远具有教育性这一规律表明，只要教师做好了教学工作，学生自然而然会获得良好的思想教育。

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提出“使教学具有教育性”思想的教育家是（）。

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教学过程永远具有教育性，脱离教育性的教学是不存在的。

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教学永远具有教育性。

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王夫之是我国明末清初的教育思想家，他提出了（）教学思想。

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世界上第一个提出教学具有教育性的教育家是（）。

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前苏联教育家维果茨基提出的（）思想是处理教学与发展关系的理论基础。

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（）认为“教育就是塑造行为”，在教学中提出程序教学思想。

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王夫之是我国明末清初的教育思想家，他阐明了中国古代关于“知”与“行”，“教”与“学”相结合的教育原理，提出了（）教学思想。

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