根据凭借物的不同，幼儿园讲述活动可分为实物讲述、看图讲述和（）

根据凭借物的不同，幼儿园讲述活动可以分为看图讲述（）。

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依据凭借物的特点，可以将幼儿园的讲述活动划分为（）

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幼儿园讲述活动中有凭借物的出现应注意什么？

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如何从凭借物的特点来划分讲述活动的类型？

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幼儿园的讲述活动可以让幼儿借助凭借物也可以离开凭借物进行讲述。

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从凭借物来分，讲述活动可以分为哪些？

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用具体可感知的实物作为凭借物来帮助培养儿童讲述能力的讲述活动是（）

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（）要求幼儿凭借对情景表演的理解来进行讲述。

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要求幼儿凭借对情景表演的理解来进行讲述的是（）

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