A教育目的
B教育计划
C班主任工作计划
D教育规律
小学班主任必须以()为根本指导思想,使小学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展,为更进一步的学习和提高全民族的素质打下基础。
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小学班主任工作的评价是按照小学教育目标,以学校既定的班主任工作计划为依据的,因此肯定的评价具有(),否定的评价具有匡正的作用。
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班主任以教育目的为指导思想,以“学生守则”为基本依据,对学生一个学期内在学习、劳动,生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是()。
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班主任以教育目的为指导思想,以“学生守则”为基本依据,对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是()。
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在小学教育阶段中,冲突的协调主要是依靠班主任自身的指导艺术来加以解决的。
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《中小学班主任工作规定》要求把班主任工作( )
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小学班主任工作的中心环节是()。
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小学班主任工作的具体任务包括()。
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小学班主任工作的中心环节是()。
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