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一个优秀的教师总是在教学开始时就向学生提出明确而正确的教学目标,以取的好的教学效果。这体现了教学目标的()功能?
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给学生充分的自主权,让学生主动去探究、去活动,给学生营造发展空间,这要求教师要做一个()
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给学生充分的自主权,让学生主动去探究、去活动,给学生营造发展空间,这要求教师要做一个()。
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在课堂中教师可以采用多种软件促进学生交流,以下不能进行实时交流的软件为()。
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教师尊重关爱学生之所以是做好教育工作的重要条件,还有一个重要的原因,这就是它有助于赢得学生的信任和热爱。
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某位教师想在课堂上播放一段Flash视频,当他想要打开该视频文件时发现,该电脑系统中没有安装可播放该视频的软件,不能正常播放,从而打乱了该教师的上课程序安排,你认为该教师进行教学设计时哪一步骤没有做好()。
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在进行稍复杂的分数应用题教学(复习课)时,教师在上课前让学生猜了两个谜语。第一个是:“草地上来了一群羊(打一水果)”,学生想了好久都没人猜出来,由于时间关系,教师只好公布答案:“草莓”(草没)。接着上一个谜语,教师又出了一道:“又来了一群狼(打一水果)”这下没过一会儿就举起了好多手,有的还迫不及待地抢着说“杨梅”(羊没)。这体现的教学方式是()
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教师在备课时,了解学生对待课程、教材、教师及学习的态度,这符合教学的()规律。
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某教师在进行教学设计前,为了了解学生的知识基础对学生进行测验,这属于()评价。
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