A运行机制
B竞争机制
C动力机制
D激励机制
E制约机制
基本语言教育活动的设计包括()、选择活动内容、确定活动的组织结构和构思活动过程等几个步骤。
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学校管理基本内容包括()。
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“三级管理”的课程结构包括()等组成部分。
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教育信息资源管理系统包括校内资源管理、区域网络管理、Web资源管理、教师评价管理和资源共建共享管理等多方位的管理机制。
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课程管理包括以下基本内容:课程标准、课程编制、()、课程实施条件、()。
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生活管理的对象和内容包括()等。
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性健康教育的管理目标包括()等内容。
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教育心理学的内容主要包括教育心理学的基本理论、()、学习的过程、影响学习的因素等四个方面。
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()是高校实现人才培养的基本途径,是高校的中心工作,它是由教师、学生,以及教学内容、教学媒介构成的系统,其中教学媒介包括()和()等。
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