校管理过程诸环节包括：（）
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学校管理过程诸环节的管理内容包括：计划；执行这一环节中有多种管理活动交错展开：组织；（）；协调；（）；激励；检查；总结。
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试说明学校管理过程的特点。
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学校管理思想与办学特色有何关系？
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请联系实际谈谈学校各类组织机构的地位作用和相互关系。
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如何做好教学过程管理？
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学校管理作为管理学中的一个分支学科，与管理的一般原理是（）与共性、特殊与（）的关系。因此，学校管理学科的建设离不开管理一般原理的指导。
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组织，是管理的一种（），也指按照一定目的加以安排的（）之间有秩序和统属关系的编排形式。组织是（）的表现形式，机构则是（）的载体。
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学校管理过程的含义是：为实现以（）为中心的预期（）而循序展开的一系列管理（）在主客体的相互作用中发生、发展和演变的基本程序。
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