（）主要包括自律、尊重他人、批判精神、公共精神等公民品德。

（）主要包括自律、尊重他人、批判精神、公共精神等公民品德。

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（）主要包括自律、尊重他人、批判精神、公共精神等公民品德。

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教师要在共同的生活和活动中，以多种方式引导幼儿认识，体验并理解基本的社会行为规则，学习自律和尊重他人。

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学会尊重别人、相互了解、和平共处的精神，增加对他人的了解和对相互依存问题的认识，这是学习社会强调的（）

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原始社会儿童公育的主要内容包括（）。

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引导幼儿尊重、关心长辈和身边的人，尊重他人劳动及成果。如：（）。

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启发式教学的主要精神是尊重学生的主体人格，强调指导学生的学习方法，重视学生的技能形成、能力发展和个性展示。

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简述社会领域关心尊重他人目标的教育建议？

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《指南》社会领域中指出：关心尊重他人的表现为（）。

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