幼儿的健康行为被视为幼儿健康教育的核心目标。

幼儿健康行为的养成被视为幼儿健康教育的核心目标。（）

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幼儿健康行为的形成，教育幼儿养成对健康有益的行为习惯是幼儿健康教育的（）目标。

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在学前儿童心理健康教育方法中，让幼儿以表演的形式表现出不同的社会情境中如何做出有效的行为和对策，属于行为实践法。

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让幼儿懂得保护和美化环境与增进健康的关系，逐渐形成保护环境卫生的社会责任感，并落实于自身的行为的教育是（）。

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教育者根据教育目标，向幼儿展示与教育内容相关的实物、教具和情景，使幼儿认识、领会、体验和表现相应知识、情感和行为的教育方法，被称为（）

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对幼儿进行人际关系、个人与社会的关系等方面的思想认识教育和行为习惯的培养，被称为（）

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在评价和衡量幼儿是否健康时，只需要考虑幼儿是否符合幼儿健康的主要标志。

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杜威学校幼儿部的教育宗旨为将学校视为介于（）和社会之间的机构。

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幼儿的安全工作是幼儿健康成长的（）。

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