斯腾伯格从信息加工的角度提出了关于智力的三元理论，认为智力有以下三部分组成（）

美国心理学家斯腾伯格提出了“成功智力”理论，他认为成功意味着个体在现实生活中达成自己的目标，成功智力包括分析性智力、创造性智力和（）。

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斯腾伯格提出的成功智力包括（）。

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斯腾伯格所提出的三元智力理论主要指的是（）。

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（）着眼于知识的获得和智力的发展，反映了认知心理学信息加工学派的有关理论。

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现代认知心理学从信息加工的角度将（）看作是个体与其环境相互作用后获得的信息及其组织。

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关于人性问题，孔子只从教育与人身心发展的关系角度提出了“性相近也，习相远也”，并未作深层次地研究与探讨，没有说明性善与性恶。

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（）和柯尔伯格都从心理结构变化的角度来划分阶段。

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考察了文化心理后，从自我感觉良好的角度提出了心理健康的十个特征的是（）

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（）我国第一次从政府的角度提出“课程整合”，由此引发了从政府到民间全国性的“课程整合热”。

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