A参与课堂教学
B怀疑、批判教师观点的权利
C随意表达的权利
D免受不公平评价的权利
教师根据学生在课堂学习过程中的表现给予及时的(),针对学生的给予()。
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课堂教学中,经常出现教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调的现象,教师采用这种手段的目的是为了引起学生的()
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周卫报告中指出:以学生“活动作业、合作学习、分享表达”的学习活动重建课堂()。
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周卫报告中指出:以学生活动作业、合作学习、分享表达的学习活动重建课堂()。
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周卫报告中指出,以学生活动作业\合作学习\分享表达的学习活动重建课堂()。
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周卫报告中指出,以学生的()的学习活动重建课堂教学规范。
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时俊卿《基于学情分析的课堂教学策略》中指出:在促进本课知识与技能落实上学生的学习要(),而不是被动机械性掌握。
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课堂构建离不开对学情的分析:知识与技能目标能否在课堂教学结束时,得到()。在促进本课知识与技能落实上学生的学习是否主动有意义,而不是被动机械性掌握。
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课堂构建离不开对学情的分析:知识与技能目标能否在课堂教学结束时,得到()、在促进本课知识与技能落实上学生的学习是否主动有意义,而不是被动机械性掌握。
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