如何全面理解我国现阶段的教育目的?
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在我国现阶段怎样保证教育民主化?
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简述现阶段我国的教育目的及其基本精神。
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联系实际,谈谈怎样认识并实现我国全面发展的教育目的。
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在我国,两种教育观的冲突,早在孔子和老子哲学思想中就已萌芽。孔子把教育看成个体社会化的过程,学习知识的目的在于()、()、()、()。老子则主要强调个人修养完善,更好理解“()”
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影响我国教育目的实施的最大障碍是什么?请根据我国现实中的教育问题阐述如何实施素质教育。
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(字数不得少于300字)据北京教科院基础教育研究所2001年7—9月的调查:20.9%的家长认为实施素质教育主要是发展学生的特长,且有41.8%的家长认为。实施素质教育就是多搞课外活动,有2/3的教师把素质教育理解为“合格加特长”。你怎样看待这些认识,素质教育应如何实施?
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()颁布的《公民道德建设实施纲要》标志着我国公民教育的体系建设进入一个新的发展阶段。
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落实我国教育目的必须正确处理哪些关系?
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