判断题
A对
B错
正确答案
答案解析
重视策略学习可以改进学生的学习方式，提高学习的质量，因为运用学习策略的过程就是信息加工的过程，这种信息加工的过程只能是主体自我认知活动，是别人无法替代的，而那种被动的接受性的学习是无需要学习策略的。因此，学生运用学习策略的过程就是自主学习的过程，学生运用学习策略的过程能够有效地培养学生的自主意识，并且学生方式给予学生的影响不仅仅是学习自身，也深刻地影响着学生的精神状态。
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基础教育课程改革之后，学生的学习方式的变革主要由传统的“被动学习”转变为（ ）”，由“个体学习”转变为“（ ）”，由“接受性学习”转变为“研究性学习”。
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讲授法对学生来说，是一种接受性的学习方法。
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通过教师讲解，学生接受而掌握学习策略，这是（）。
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探究学习改变了传统教学过程中学生被动接受的状态，使学生处于积极主动的地位，为了激发学生的学习兴趣和创造性，探究的问题越难越好。
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以幼儿的经验能力为基础，激发其兴趣，使幼儿进行积极的学习活动，而不是被动地接受，这种教学方法是（）
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儿童学习非特惠领域时需要开发（）的策略。
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适用于需要深入理解与思考才能把握内在深层意义的学习材料的学习策略是（）。
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策略性知识的学习需要元认识过程的参与。
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为了发展策略性学习能力，儿童需要了解（）
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