A交流充分
B重点突出
C难点突出
D导学效果良好
课堂授课型网络课程不具有()的特点。
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网络课程的类型包括课堂授课型网络课程、自主学习型网络课程、()。
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从网络课程的表现形式来看,网络课程主要有三种形式:课堂授课型、自主学习型和协作探究型。
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从网络课程的表现形式来看,网络课程主要有三种形式:课堂授课型、自主学习型和()。
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以下()不属于集体授课的优点。
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下列不属于班级授课制的优点的是()
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以下属于集体授课的优点的有()。
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杜威反对传统的课堂教学,认为班级授课制是“消极地对待儿童,机械地使儿童集合在一起,课程和教法划一”,不利于儿童的发展。
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新课程课堂教学效果的评价,是从下面三个角度进行判断的,以下哪一项不属于判断角度()
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