（）是指人们对所观察到的自然界中的任何一种现象感到新奇或试图进行解释问题。

（）依赖于对所研究现象的观察、描述、定性判断或解释，来对自然情境中的教育系统、教育过程以及教育现象提供完整的描述。

单选题查看答案

在自然状态下，对所要观察事物的存在条件不加控制或改变的观察方法是（）

单选题查看答案

（）是指从外部行为能直接观察到的特质。

单选题查看答案

动作技能领域学习目标分类中，学生对所处环境中的刺激进行观察和理解，并对动作做出相应调节的能力，属于感知能力。

判断题查看答案

定点法，是指观察者固定在游戏中的某一地点进行观察，见什么观察什么，只要来此地点的幼儿都可以作为观察的对象。

判断题查看答案

时段定人法，是指观察者固定在游戏中的某一地点进行观察，见什么观察什么，只要来此地点的幼儿都可以作为观察的对象。

判断题查看答案

定人不定点法，是指观察者固定在游戏中的某一地点进行观察，见什么观察什么，只要来此地点的幼儿都可以作为观察的对象。

判断题查看答案

观察是指人们对周围存在事物的现象和过程的认识。

判断题查看答案

如果在某家商店里买到的东西经济美观、实用，下次购物时人们就会首选这家商店。这是行为矫正技术中的（）

单选题查看答案