当今社会的教育，有进一步将对青少年儿童的教育“成人化”的趋势，这一现象违背了个体身心发展的（）规律。
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当今社会的教育．有进一步将对青少年儿童的教育“成人化”的趋势，这一现象违背了个体身心发展的（）的规律。
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儿童身心发展存在两个高速发展的时期，幼儿期和青少年期，这是心理发展（）规律的反映。
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有的人“少年得志”，有些人则“大器晚成”。这体现了个体身心发展的（ ）规律。
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影响青少年身心发展的因素很多，其中学校教育起主导作用。
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影响青少年身心发展的因素很多，其中学校教育起主导作用。
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教育工作要根据不同年龄分阶段进行是因为个体身心发展具有（ ）。
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教师在教育教学中应当遵循学生的身心发展规律，关注学生的（）发展。
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在教育教学中只要做到把不同年龄段的学生截然分开，就是遵循青少年身心发展的阶段性特点。
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