单选题
A阶段性
B差异性
C不均衡性
D顺序性
正确答案
答案解析
人的身心发展在不同年龄段表现出不同的特征，要给予不同的教育影响。
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儿童发展是一个持续不断的过程，不同年龄阶段表现出不同的特征。儿童发展的阶段性特点决定了教育工作要（）。
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最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行和谐发展的教育思想家是（）
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最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行和谐发展的教育思想家是（）。
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最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行德、智、体多方面和谐发展教育的教育思想家是（）。
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进行德育要注意依靠学生集体、通过集体教育学生个人，同时要根据他们个体特征进行不同的教育，使每一个学生的品德都能得到最好的发展。这条德育原则是（）
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在教育教学中只要做到把不同年龄段的学生截然分开，就是遵循青少年身心发展的阶段性特点。
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教育心理学家根据教师在不同时期关注的焦点问题的不同，将教师成长分为三个阶段，一般来说，新教师最关注的问题是（）。
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教育心理学家根据教师的在不同时期关注的焦点问题不同．将教师成长分为三个阶段，一般来说，新教师最关注的问题是（）。
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