A科学事实和客观标准
B学术创新的程度
C各项人际关系
D学术研究的难易程度
对科研成果鉴定时的参照标准应该是()。
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高校科技管理部门对经过审核的科技成果,分理论性研究成果和()两类分别进行评审或鉴定。
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加涅对人类学习进行了分类,用以代表个体所获得学习成果其分类是()
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什么是教学设计?结合实际,谈谈高校教师应该从哪些方面进行教学设计?
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泰勒认为,教育评价是指为获取教育活动的决策资料,对参与教育活动各个部分的状态、机能、成果等情报进行收集、整理和提供的过程。
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高校教师是应以科研为中心,把科研放在第一位。
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科研的意义是什么?不良倾向和对策是什么?
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()作为学校教育的基本制度,它规定着各级各类教育机构应该向什么人敞开大门以及各级各类学校间在教育内容上如何衔接。
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个案研究法把个案作为一个研究单位进行的研究,不可以以群体为单位。
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