A他律性
B直观性
C情绪性
D自律性
学前儿童的道德认知具有如下特点（）。
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学前儿童的道德情感具有（）的特点。
学前儿童道德意志的特点不包括（）
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学前儿童家庭认知教育的任务及要求。
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学前儿童家庭认知教育的要求是（）
简述学前儿童家庭认知教育的主要任务。
简述学前儿童家庭认知教育的任务及要求。
以儿童认知的不同阶段，学前游戏可分为（）
学前儿童家庭认知教育的主要任务是（）
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