如何理解各学派学习理论的理论观点：包括：代表人物，关于学习实质的认识，教学观点等？
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关于“超常智能”，错误的观点是（）。
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关于“游戏治疗中的限制”，错误的观点是（）。
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关于“超常智能”，下列哪种观点是错误的（）。
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以下关于建构主义学习理论观点的阐述，（）是错误的。
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关于图片交换沟通系统（PECS）下列哪个观点是错误的（）。
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关于游戏与教学的关系，错误的描述是（）。
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关于课程论与教学论的关系，国外学者有四种观点，不包括下列的（）。
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下述关于教学设计的提法中，错误的说法是（）
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