自我意识是个性社会化的结果，自我意识的发展表现为三个方面：生理自我、社会自我和（）。

自我意识的形成要比个性的形成（）。

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在个性特征上表现为：自信心强，有较强的独立性，有反抗意识和自我意识，有强烈的自我表达的需要，对不愉快有更大的耐心，情绪表现广泛，这样的学生被称为（）。

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心理素质是以人的自我意识发展为核心，包括认识能力、情绪和情感、意志、性格、兴趣等个性品质诸方面有机结合的复杂整体。

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根据刘金花的研究结果，儿童自我意识产生在（）个月之后。

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社会性教育的分类目标包括社会环境及行为规范、人际交往、自我意识及（）

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什么是自我意识？自我意识形成的途径有哪些？

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自我意识是个多维度、多层次的复杂心理系统，从形式上看，自我意识包括自我认识、自我体验和（）。

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自我体验是自我意识的（）成分。

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自我意识是个多维度、多层次的复杂心理系统，从形式上看，自我意识不包括（）。

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